Artículos y Documentos
Compartimos producciones de nuestro equipo y una selección de documentos oficiales sobre la temática
Notas y reflexiones del 2020 sobre acompañar el regreso de les
estudiantes a los edificios escolares
Documento de trabajo sobre Acompañantes Personales no Docentes (APND) en escuelas del distrito 20.
Políticas para acompañar a las y los estudiantes y sus trayectorias educativas en pandemia. Hacia una pedagogía del cuidado socioafectivo
Claudia C. Bracchi, Carina V. Kaplan y Noemi Aizencang
Mirar las trayectorias discontinuas de estudiantes desde una convergencia entre la psicología educacional y los enfoques etnográficos de la antropología de la educación.
Patricia Maddonni
Dando vueltas por el mundo de los afectos y emociones.
Patricia Maddonni, Marcela Ferreyra y Noemi Aizencang
La experiencia desde la perspectiva de una estudiante con discapacidad.
Silvia Dubrovsky y Carla Lanza
La educación inclusiva : Políticas, discursos, saberes y prácticas.
Vanesa Casal
La individuación como un modo de gestión tecnocrático de las diferencias interindividuales.
Silvia Dubrovsky
Prácticas de enseñanza en la escuela secundaria.
Silvia Dubrovsky y Carla Lanza
Normativas sobre trayectorias escolares
Resolución 174 CFE Año 2012 - Trayectorias- promoción acompañada- unidad pedagógica 1° y 2° grado
Resolución 155 CFE Año 2011 - Educación especial- Configuraciones de apoyo- trayectorias escolares
Resolución 369 CFE Año 2020 - Acompañar puentes de igualdad